【閱讀心得】Get Better at Anything: 12 Maxims for Mastery

這本Get Better at Anything台灣還沒中文翻譯版，作者是幾年前的暢銷書《超速學習：我這樣做，一個月學會素描，一年學會四種語言，完成MIT四年課程》的作者Scott Young所寫。

這本書的作者列出了一些學習法則。以下列舉其通一些書中提到的法則：

• 法則 1：解決問題就是搜尋：此法則將問題解決視為在問題空間中搜尋正確答案的過程。以費馬最後定理的證明為例說明了此法則1證明此定理需要在廣泛的數學概念和技術中進行搜尋，以找到正確的解決方案。
• 法則 2：創意始於模仿。
• 法則 3：成功是最好的老師：此法則強調了早期成功在培養未來動力和提升特定技能方面的重要性。探討了早期成功如何透過建立自信和提供正向回饋來促進學習。並指出，某些技能，如閱讀，可以對智力產生連鎖效應，導致其他領域的進步。
• 法則 4：知識會隨著經驗變成隱性知識：此法則探討了專業知識通常涉及將明確的知識轉化為直觀的理解，導致專家可能難以清楚地表達他們的推理過程。書中以科學家羅莎琳·富蘭克林為例，她對 DNA 結構的直觀理解使她能夠做出開創性的發現，儘管她難以向他人解釋她的見解。
• 法則 5：難度甜蜜點：此法則指出，當任務具有挑戰性但並非難以完成時，人們在練習中往往會學到最多東西。文章使用「合適難度」一詞來描述這個概念。如果一項任務太簡單，則無法提供足夠的刺激來促進學習；如果一項任務太難，學習者可能會變得灰心並放棄。合適難度的任務可以讓學習者保持參與和動力，同時挑戰他們擴展自己的能力。
• 法則 6：心智不是肌肉：此法則承認，雖然大腦不是肌肉，但我們仍然可以透過練習來改善我們的認知能力。文章強調，儘管腦力訓練遊戲可能無法有效提升一般智力，但專注於練習基本技能（如解決問題和批判性思維）可以帶來更廣泛的益處。
• 法則 7：變異勝過重複：此法則主張，與重複練習相比，變異練習可以帶來更靈活和適應性更強的技能。變異練習是一種強調在練習過程中改變任務或情境的方法。與專注於重複相同任務的重複練習不同，變異練習引入了變化，迫使學習者更靈活和適應性地應用他們的技能。 例如，學習外語的學生如果練習聽不同口音的人說話，會比只聽一種口音的人說話進步得更快。同樣地，在解決數學問題時，處理各種問題，而不是重複練習相同類型的問題，可以帶來更深入的理解和更好的問題解決能力。
• 法則 8：量變產生質變：此法則認為創造力與生產力之間存在著密切的關係。文章探討了在各個領域，從科學到藝術，成果最多的人往往也是作品品質最高的人。愛迪生發明的大量專利和畢卡索創作的大量藝術作品就是例證，也就是量變產生質變。
• 法則…